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摘要:
为了更好地探讨护士有效的健康教育与患者对护士行为评价的社会效益,提高健康教育合格率,规范护士行为,增强护士素质,我们对388例患者作了健康教育与护士行为评价的比较分析.现将比较分析作如下介绍.
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制约因素
对策
内容分析
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文献信息
篇名 健康教育与护士行为评价的分析
来源期刊 中华国际医学杂志 学科 医学
关键词 卫生教育 护理 护士
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 296-296
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
卫生教育
护理
护士
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华国际医学杂志
双月刊
1606-7983
Macao 135
上海市436001信箱
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出版文献量(篇)
1062
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