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摘要:
小学思想品德课是比较系统地、直接地向小学生进行共产主义思想品德教育的一门课程。是我国学校教育社会主义性质的一个标志,是为培养社会主义现代化建设的各级各类人才和各行各业的劳动者奠定初步的良好的思想品德基础。
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内容分析
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文献信息
篇名 强化爱国教育 注意层次特征
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 爱国教育 思想品德课 品德教育 学校教育 课程 小学生 培养 次特征 系统
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号 G623
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李金城 1 0 0.0 0.0
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2001(0)
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研究主题发展历程
节点文献
爱国教育
思想品德课
品德教育
学校教育
课程
小学生
培养
次特征
系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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