基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在作业训练中,必须强化素质教育意识,树立正确的目的观、质量观和功能观,掌握多样性、层次性、基础性和创新性统一等原则,才能真正达到减轻中小学生过重作业负担的目的.
推荐文章
中小学生灾害认知水平的研究现状
中小学生
灾害认知
研究现状
综述
体育锻炼对中小学生心理健康的影响
体育锻炼
心理健康
中小学生
体育教育
论提高中小学教师素质
提高
中小学
教师
素质
杭州市大中小学生健康素质现状及趋势分析
大中小学生
健康素质
现况调查
趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 强化素质教育意识减轻中小学生过重作业负担
来源期刊 胜利油田师范专科学校学报 学科 教育
关键词 素质教育意识 过重作业负担 正确观念 科学原则
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G62
字数 3034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5935.2001.01.023
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育意识
过重作业负担
正确观念
科学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
季刊
1673-5935
37-1446/TE
大16开
山东省东营市济南路1号
1998
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4821
论文1v1指导