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强化素质教育意识减轻中小学生过重作业负担
强化素质教育意识减轻中小学生过重作业负担
作者:
刘延胜
李明才
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
素质教育意识
过重作业负担
正确观念
科学原则
摘要:
在作业训练中,必须强化素质教育意识,树立正确的目的观、质量观和功能观,掌握多样性、层次性、基础性和创新性统一等原则,才能真正达到减轻中小学生过重作业负担的目的.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
强化素质教育意识减轻中小学生过重作业负担
来源期刊
胜利油田师范专科学校学报
学科
教育
关键词
素质教育意识
过重作业负担
正确观念
科学原则
年,卷(期)
2001,(1)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
70-71
页数
2页
分类号
G62
字数
3034字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5935.2001.01.023
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
二级参考文献
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2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
素质教育意识
过重作业负担
正确观念
科学原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
主办单位:
中国石油大学胜利学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-5935
CN:
37-1446/TE
开本:
大16开
出版地:
山东省东营市济南路1号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
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