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摘要:
二十一世纪是知识经济时代,面对知识经济对教育的挑战。江泽民同志指出:“最重要的是坚持创新,努力创新。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”但创新能力是一项系统的工程,造就创新能力,必须从基础教育抓起。因此,作为一名小学教师必须从传统的教学中走出来,更新观念,解放思想,大胆放手。在课堂教学中培养学生的创新意识,引导学生能够主动去探索,去创新,从而获取知识。
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文献信息
篇名 发挥主体作用 培养创新精神
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 创新能力 主体作用 教学中 小学教师 创新精神 基础教育 培养 系统 获取 主动
年,卷(期) 2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G633
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西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
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