作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语能力的培养是一个复杂的系统工程,本文从配合国家教育部的优秀教材《实用英语》教学改革的立足点出发详细地分析了我校教改的情况和二十四字方针的理论依据及初步效果,以求广大同行、专家指正。
推荐文章
实用英语教学模式分析
教学模式
课程结构
教学方法
学生
《新编实用英语》在英语教学中的重要作用
实用能力
《新编实用英语》
教材特色
实用英语教学模式分析
教学模式
课程结构
教学方法
学生
大学英语教学思辨能力培养模式
大学英语
课堂教学
思辨能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 从英语能力的培养看《实用英语》教学--大学英语教学系列之二
来源期刊 邵阳师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 外语能力 语言教学 言语教学 无声学习 非标准交际 《实用英语》 大学英语
年,卷(期) sysfgdzkxxxb_2001,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾建湘 邵阳师专外语系 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语能力
语言教学
言语教学
无声学习
非标准交际
《实用英语》
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
邵阳师范高等专科学校学报
双月刊
1008-1674
43-1284/G4
湖南邵阳市李子园
出版文献量(篇)
549
总下载数(次)
1
论文1v1指导