近十年我国高校五年制临床医学专业课程设置变化分析

• 作者: 夏克栋 孟军 金和平
• 来源期刊: 温州医学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 临床医学 教学计划 课程设置
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0|R-05
• 字数: 2360字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-2138.2001.02.040

摘要

目的:分析比较近十年我国高校五年制临床医学专业课程设置的变化情况。方法:根据我国1990年和1998年出版的全国医学院校教学计划汇编材料进行统计分析。结果: 必修课总学时数下降，选修课程比重增加(尤其是人文社会学科课程)；必修课和平均学时数在减少；各校在课程设置上存在一定的差异，这种差异且在扩大。结论: 随着高校办学自主权的扩大，各校充分发挥自己的办学条件和特色，以培养合格的高级医学人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏克栋		26	104	6.0	8.0
2	金和平		2	15	2.0	2.0
3	孟军		1	4	1.0	1.0