浅谈美发师专业教学的方法

• 作者: 史萍
• 来源期刊: 西宁教研
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 技能 专业教学 教学中 师专 教学模式 技巧 上升 循环 框架
• 年，卷（期）: 2001,（4）
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

美发教学的目的和要求是着重培养学生掌握基本的技能技巧。学生的技能技巧是积累而成的，经过多年实践我们认识到要使学生较好地掌握技能，必须理论和操作有机地结合，循环上升，建立科学的、先进的教学模式，操作练习做到“熟能生巧”，理论学习做到“胸有成竹”才能使学生较好地掌握技术、技能，在教学中应注意操作练习，并不是机械的重复，理论指导并不是枯燥的框架，它应具有科学性和实用性。

作者信息

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1	史萍		1	0	0.0	0.0