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摘要:
构建数学学习情感的二级指标评价体系,运用模糊积分,对数学学习情感进行模糊综合评判
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文献信息
篇名 数学学习情感的量化分析
来源期刊 河南师范大学学报(自然科学版) 学科 数学
关键词 数学学习情感 模糊积分 综合评判
年,卷(期) 2001,(2) 所属期刊栏目 研究简报
研究方向 页码范围 90-92,98
页数 4页 分类号 O159
字数 2467字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2367.2001.02.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武锡环 河南师范大学数学与信息科学学院 20 145 6.0 12.0
2 夏子厚 河南师范大学数学与信息科学学院 2 22 1.0 2.0
3 成继红 1 22 1.0 1.0
4 尤根栓 3 22 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数学学习情感
模糊积分
综合评判
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2367
41-1109/N
大16开
河南省新乡市建设东路
36-55
1960
chi
出版文献量(篇)
4665
总下载数(次)
13
总被引数(次)
17113
相关基金
河南省教委自然科学基金
英文译名:
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