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“求平均数”的说课
“求平均数”的说课
作者:
吴玉娟
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“求平均数”
组数
小学数学
说课
一般
地位与作用
工农业生产
表示
个数
算术平均数
摘要:
1.教材的地位与作用小学数学里所讲的平均数一般是指求平均数,也就是一组数的和除以这组数量的个数所得的商。它是统计中的一个重要概念,在统计中,算术平均数常用于表示统计对象的一般水平。它既可以反映出一组数量的一般情况,也可以用来进行不同组数量的比较,以看出组与组之间的差别,具有直观、简明的特点。所以在日常生活,特别是工农业生产中,要经常用到。如汽车的平均速度,全班同学的平均身高,农作物的平均产量,人们的平均收入等等。
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算术平均数
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文献信息
篇名
“求平均数”的说课
来源期刊
西宁教研
学科
教育
关键词
“求平均数”
组数
小学数学
说课
一般
地位与作用
工农业生产
表示
个数
算术平均数
年,卷(期)
2001,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G633
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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1
吴玉娟
1
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(0)
2001(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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节点文献
“求平均数”
组数
小学数学
说课
一般
地位与作用
工农业生产
表示
个数
算术平均数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
主办单位:
西宁市教育科学研究所
西宁市教育局教学研究室
西宁市教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
青海省西宁市黄河路80号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
774
总下载数(次)
2
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