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运用辩证唯物主义观点指导物理知识教学
运用辩证唯物主义观点指导物理知识教学
作者:
姜典亮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
物理学是一门自然科学,物理教材中的概念、定律包含着丰富的唯物论、辩证法的原则、方法和观点.在物理教学中,运用辩证唯物主义的观点和方法分析教材、阐述物理知识,帮助学生理解和掌握物理知识的同时,有益于学生在学习物理课过程中,逐步形成科学世界观,自觉地运用辩证唯物主义的观点和方法指导其它学科的学习,以资提高分析问题、解决问题的能力.本文仅就物理学中若干个辩证唯物主义观点及运用谈谈自己的见解.
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相对主义
形式逻辑
辩证逻辑
辩证唯物主义
阿尔都塞的辩证唯物主义理论
阿尔都塞
辩证唯物主义
理论实践
马克思主义
内容分析
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文献信息
篇名
运用辩证唯物主义观点指导物理知识教学
来源期刊
安徽科技与企业
学科
关键词
年,卷(期)
2001,(5)
所属期刊栏目
科教园地
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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姜典亮
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二级引证文献(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技与企业
主办单位:
安徽省科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-3981
CN:
34-1066/N
开本:
出版地:
安徽省合肥市望江东路1号社科院12楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
604
总下载数(次)
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总被引数(次)
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