作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以高校文学课为例,探索了通过科研教育培养学生创造力的可行性与途径,从营造宽松环境,鼓励创新意识;提供良好氛围,培养创造能力;鼓励撰写科研评价,提高学生综合素质三方面入手,进行了深入而行之有效的探索。
推荐文章
护理专业学生科研意识与科研能力培养的思考
护理专业学生
科研意识
科研能力
浅谈英语文学鉴赏课中学生写作能力的培养
英语文学
鉴赏课
写作能力
培养创造性思维,提高语文学习能力
精神
创造性思维
提高能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 文学课的科研教育与创造能力培养
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 科研教育 创新意识 创造力 高等学校 文学课 教学方法 科研论文
年,卷(期) 2001,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩辉 新乡师范高等专科学校中文系 8 8 2.0 2.0
2 宋敏 新乡师范高等专科学校中文系 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
科研教育
创新意识
创造力
高等学校
文学课
教学方法
科研论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导