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摘要:
错畸形的疗程较长,而口腔医学生的正畸教学周期较短,学生在学习阶段很难接触到各种类型错治疗的全过程.为此,我们在教学实践中建立了口腔临床教学病例库,其内容包括:(1)牙用面部的幻灯像,(2)牙石膏模型,(3)X光资料,(4)病历摘要及总结.病例库的实际应用主要在以下几人方面:(1)本科学教学,(2)住院医师培训,(3)进修医院培养,(4)研究生早期训练,(5)正畸短期培训班的教学.(6)作为题库的组成部分,(7)用于院际及国际交流.病例库是利用尽可能完善的资料库形式,收集与患者疾病有关的全部信息.这些信息的再现,可以使学生在患者不在场的情况下,获得几乎面对患者的效果,可以使我们在任意时间,任何场合对某种疾病的实例进行诊断和治疗设计,丰富了临床医学的教学手段.这一教学形式符合的传授知识、培养能力和提高素质融为一体的综合教育.
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文献信息
篇名 口腔正畸临床教学病例库的建立和应用
来源期刊 口腔正畸学 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2001,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28
页数 分类号 R78
字数 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-5760.2001.z1.086
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢以岳 北京医科大学口腔医学院正畸科 3 6 1.0 2.0
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期刊影响力
中华口腔正畸学杂志
季刊
1674-5760
11-5797/R
16开
北京市海淀区中关村南大街22号
1994
chi
出版文献量(篇)
1571
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