口腔正畸临床病例库在PBL实验教学中的应用

• 作者: 任利玲 余占海 刘斌 常乾 李金达 杨丹 潘晓婧 王建卫
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 口腔正畸学 实验教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 临 床 医 学 教 学 研 究
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 分类号: R78
• 字数: 3331字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.01.21

摘要

构建口腔正畸临床病例数据库，探讨其在口腔正畸PBL实验教学中的应用效果。教学结束后，收集学生的反馈评价表进行分析。结果显示口腔正畸临床病例数据库的建立为口腔正畸实验教学提供了生动、直观的教学资源，结合PBL教学模式有效提高了学生的学习热情和发现、分析、解决问题的能力，促进了口腔正畸临床思维的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余占海	兰州大学口腔医学院	95	493	12.0	15.0
2	王建卫	兰州大学口腔医学院	6	32	3.0	5.0
3	刘斌	兰州大学口腔医学院	82	443	10.0	13.0
4	杨丹	兰州大学口腔医学院	14	69	6.0	7.0
5	常乾	兰州大学口腔医学院	2	13	2.0	2.0
6	任利玲	兰州大学口腔医学院	17	78	6.0	8.0
7	潘晓婧	兰州大学口腔医学院	13	50	5.0	6.0
8	李金达	兰州大学口腔医学院	1	7	1.0	1.0