学习方法研究是素质教育中改革课堂教学的切入点

• 作者: 闵浩
• 来源期刊: 民族经济与社会发展
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 课堂教学 学习方法研究 身心发展规律 学生 知识水平
• 年，卷（期）: 2001,（9）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闵浩		1	0	0.0	0.0