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坚持"两全"方针,促进学生发展--靶挡村小学教育经验点评
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摘要：
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促进学生思维发展的网络教育游戏设计初探
思维发展
网络教育游戏
网络教育游戏设计
以情感教育促进学生全面发展
情感
学生
发展
心理教育
赏识教育
个别教育
新课程促进学生全面和谐发展
新课程
学生
全面
和谐发展
小学德育教育在日常教育中的渗透
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天津教育(上旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
0493-2099
CN：
12-1044/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
10038
总下载数（次）
13
总被引数（次）
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