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发挥多媒体网络资源优势,优化农村初中作文教学
多媒体网络资源
课程整合
作文教学模式
学生学习方式
电教媒体对课堂教学的优化作用
电教媒体
优化作用
学习情境
高中个性化作文教学之我见
个性化写作
高中语文
教学策略
小学语文作文教学中基于个性化作文思考
实践经验
作文策略
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 发挥电教优势优化作文教学
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 小学 作文教学 电化教学 形象思维
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏旭方 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
作文教学
电化教学
形象思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
论文1v1指导