加强听说训练 提高教学效果——英语课堂教学之我见

• 作者: 黄梅菊
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 英语教学 课堂教学 听说训练 电化教学
• 年，卷（期）: 2001,（5）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

语言是交际工具，是音、意、情、速的统一体，英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力，而听、说能力则是口头上的交际能力，因此，在教学中我们应该注重发展学生智力，把培养听、说能力作为课堂教学改革的主攻方向。

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1	黄梅菊		1	0	0.0	0.0