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让学生在"问题探究"中学习--十字相乘法教学设计
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摘要：
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浅谈对《义务教育数学课程标准》中删除“十字相乘法”的认识
课程标准
删除
十字相乘法
认识
略谈“十字相乘法”在中学数学解题中的运用
十字相乘法
中学数学
一元二次不等式
让学生在创新中学习数学
问题情境
创新学习
教学方式
让学生在情境中学习知识
教学情境
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生活化
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期刊影响力
数学教学研究
主办单位：
西北师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-0452
CN：
62-1042/O1
开本：
16开
出版地：
兰州市西北师范大学
邮发代号：
54-50
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4418
总下载数（次）
3
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4911
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