怎样调动和保护学生学习英语的积极性

• 作者: 刘守琴
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 学习动机 教学设计
• 年，卷（期）: 2001,（1）
• 所属期刊栏目: 小学文科教学
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3
• 字数: 1991字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2001.01.019

摘要

在教学过程中,只有帮助学生端正学习态度,激发学习动机,才能最大限度地发挥学习的积极性.只有帮助学生放下思想上的不正常压力,轻松愉快地进入学习状态,才能使他们带着浓厚的学习兴趣、求知欲望去学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘守琴		2	15	2.0	2.0