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浅谈如何实施课堂教学
教育
教师
课堂教学
教学效果
浅谈课堂教学
方法
语言
中职卫校课堂教学有效性及其影响因素调查
课堂教学
有效性
中职卫校
浅谈课堂教学
课堂教学
方法
语言
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文献信息
篇名 浅谈课堂教学中不可预见因素的产生及其转化
来源期刊 教学与管理(中学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2001,(14) 所属期刊栏目 教学技能
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G63
字数 1556字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-C.2001.14.023
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘惠青 17 63 5.0 7.0
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期刊影响力
教学与管理(中学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
8598
总下载数(次)
19
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31257
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