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摘要:
信息管理课程设置中的规范化和特色化是当前信息管理专业教育的发展趋势,笔者分析导致专业课程设置规范化和特色化的相关因素,并提出保证专业课程设置规范化和特色化趋势沿着健康轨道发展的若干措施.
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专业课程
比较研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息管理专业课程设置的规范化和特色化问题
来源期刊 图书情报工作 学科 社会科学
关键词 信息管理 课程设置 规范化 特色化
年,卷(期) 2001,(8) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 86-89
页数 4页 分类号 G351
字数 5992字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0252-3116.2001.08.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘磊 南昌大学信息管理系 46 159 6.0 9.0
2 张真真 2 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
信息管理
课程设置
规范化
特色化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图书情报工作
半月刊
0252-3116
11-1541/G2
16开
北京中关村北四环西路33号
2-412
1980
chi
出版文献量(篇)
11437
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32
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