“练＂是成功的催化剂——论培养学生作文的创新能力

• 作者: 黄明祥
• 来源期刊: 应用写作
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 作文教学 中学 写作能力 思想教育 作文形式
• 年，卷（期）: 2001,（2）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.34

摘要

“练”是成功的催化剂，这是我长期以来作文教学的深刻感受。我从事语文教学三十年，作文教学都是“练”字当头。让学生写大作、写小作、写日记、写周记，练“广度”、练“深度”、练“密度”、练“高度”、练“适度”。具体教学中，形成了自己的风格。我在以下几方面作了有效的实践探索：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄明祥		3	0	0.0	0.0