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摘要:
教“小数乘法”时,首先,教师问:“班长购买了9瓶雪碧,每瓶4.5元,共计多少元?你们能否利用已学过的知识用尽可能多的方法解答这道题呢?”学生思考几分钟后,汇报解题方法。生,:4.5元=45角,45×9=405角,405角=40.5元。生::4.5+4.5+4.5+…+4.5=40.5(元)。
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文献信息
篇名 探索发现教“小数乘法”
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 小数乘法 教师 解题方法 汇报 学生 解答 班长 雪碧 发现 知识
年,卷(期) 2001,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G623
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雪碧
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
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