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教师提问方式对学生学业成绩的影响
原文服务方：
浙江临床医学
摘要：
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同伴关系、学业成绩对中学生心理弹性的影响研究
心理弹性
同伴关系
学业成绩
高一学生
医学生的个人规划对学业成绩的影响:性别的调节作用
医学生
个人规划
探索
投入
学业成绩
农村初中生学业自我效能感、学习倦怠对学业成绩的影响
初中生
学业自我效能感
学习倦怠
学业成绩
中学生学业成绩与家庭教育关系研究
中学生
学习成绩
家庭教育
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期刊影响力
浙江临床医学
主办单位：
浙江中医药大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-7664
CN：
33-1233/R
开本：
大16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1999-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
21882
总下载数（次）
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总被引数（次）
46734
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