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摘要:
为了解莆田市大专学生对(AIDS)艾滋病知识的掌握程度、态度及需求特点,探讨预防AIDS教育的方式、方法与适宜内容等,用问卷法对莆田市518名大专学生进行健康教育前后的效果评价,结果表明:教育后AIDS知识水平全面提高,并澄清了一些模糊概念,纠正了一些错误信息,对AIDS的态度也向积极方面变化.以知识均分来评价教育方式,结果显示以老师讲课效果最好,依次为同伴教育,看录像和阅读.本次调查也发现了教育后仍然存在的对AIDS知识的错误概念与观念,对今后开展AIDS知识健康教育将有一定帮助作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 莆田市大专学生艾滋病健康教育效果评价
来源期刊 齐齐哈尔医学院学报 学科 教育
关键词 大专学生 艾滋病 健康教育 效果评价
年,卷(期) 2001,(7) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 805-806
页数 2页 分类号 G4
字数 2982字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1256.2001.07.086
五维指标
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大专学生
艾滋病
健康教育
效果评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔医学院学报
半月刊
1002-1256
23-1278/R
大16开
黑龙江省齐齐哈尔市建华区卜奎北大街333号
14-257
1984
chi
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38
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116471
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