《微生物学》教学改革浅谈

• 作者: 史钧 吴萍 李正鹏 陈庆榆 鲍大鹏
• 来源期刊: 安徽技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微生物学 教学 改革
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3579字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2002.01.027

摘要

本文就<微生物学>教学如何演化改革适应新形势的要求,从师资队伍、教学内容、教学方法、考核方法、实验课教学等方面进行了阐述.其中有些措施已付诸实践,并取得了较好的效果.