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摘要:
“三个代表”是江泽民同志站在世纪之交的时代高度,在新的历史条件下从加强党的建设的角度,对照马克思主义关于人的全面发展理论,深入思考和研究党的建设面临的新情况、新课题,把党的性质、宗旨、根本任务与历史发展的客观规律与人的全面发展紧密联系起来所得出的必然结论。“三个代表”抓住了人的发展的根本点,表达了人的发展的全面性要求,顺应了人的发展规律性,因而它体现了人的全面发展的本质要求。深入学习贯彻“三个代表”的思想,加强和改进执政党的建设,发展具有中国特色的社会主义文化教育和市场经济,对于我们在新的历史条件下实现人的全面发展,具有重要的现实意义。
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文献信息
篇名 “三个代表”与人的全面发展
来源期刊 教学与研究(南京) 学科 哲学
关键词 人的全面发展 政治理论 "三个代表"思想 马克思主义主义
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-19
页数 5页 分类号 B038
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙太红 解放军理工大学理学院社科部 13 2 1.0 1.0
2 孙晓梅 解放军理工大学理学院社科部 2 0 0.0 0.0
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人的全面发展
政治理论
"三个代表"思想
马克思主义主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与研究(南京)
半年刊
南京市双龙街60号解放军理工大学气象学院
出版文献量(篇)
79
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