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摘要:
由应试教育向素质教育转变是提高人才培养质量的必由之路,学生学习能力的培养是综合素质培养的一个非常重要的方面.文中提出在高校开设学习训练课是系统培养学生学习能力的有效途径,并就在高校开设学习训练课的必要性、课程内容安排、教学目标、课程建设等方面谈了自己的见解.
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文献信息
篇名 关于在高校开设学习训练课的构想
来源期刊 山东农业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 高校 课程建设 学习能力 培养 学习训练课
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 110-113
页数 4页 分类号 G642.3
字数 4283字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8091.2002.01.028
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周长清 山东农业大学教务处 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
课程建设
学习能力
培养
学习训练课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业大学学报(社会科学版)
季刊
1008-8091
37-1303/C
大16开
山东省泰安市岱宗大街61号山东农业大学三农问题研究中心
1999
chi
出版文献量(篇)
2154
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2
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9832
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