论大学阶段的英语语音教学

• 作者: 朱劲松 白燕
• 来源期刊: 中国计量学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 语音教学 语音 语调 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 页码范围: 161-166
• 页数: 6页
• 分类号: H313
• 字数: 6141字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-1540.2002.02.018

摘要

大学阶段的语音教学应使学生掌握和恰当地运用超音段音位即重音、节奏和语调等来进行朗读和交流,更重要的是通过对语音的学习来带动听力、口语、语法、阅读以及跨文化交际等其他能力的发展,以促进英语综合水平的提高,并针对语音错误的原因有的放矢地进行教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白燕	解放军理工大学理学院	7	4	1.0	2.0
2	朱劲松	解放军理工大学理学院	3	1	1.0	1.0