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摘要:
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小学生非正式群体的特点及其教育功能的实现路径
非正式群体
特点
教育功能
实现路径
高职学生非正式群体的成因与作用探究
高职学生
非正式群体
成因
作用
关于如何引导高职学生非正式群体健康发展的几点思考
高职院校学生
非正式群体
理性认识
正确引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 对非正式群体的引导和教育
来源期刊 白云职业技术学院学报 学科 教育
关键词 非正式群体 中等职业学校 班主任工作 患难性因素 自发性 沟通
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-58
页数 3页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李占胜 广州白云工商高级技工学校学生处学生科 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
非正式群体
中等职业学校
班主任工作
患难性因素
自发性
沟通
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
白云职业技术学院学报
半年刊
广州市白云区江高镇大田南路13号
出版文献量(篇)
57
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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