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摘要:
作为一位享誉世界的教育家,现代美国教育家杜威曾在中国访问和讲学两年多时间,其在近代中国的影响超过了任何一位西方教育家。就哲学和教育两方面来看,杜威在近代中国影响最大的教育方面,本文试从杜威教育思想在他访华前的传播,杜威的中国之行、师承于杜威的近代中国教育以及杜威教育思想在近代中国的影响等方面,解决杜威教育思想在近代中国的历史轨迹与其背景和原因。
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篇名 杜威教育思想与近代中国教育
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 杜威 教育思想 近代 中国 教育发展 实用主义教育
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-80
页数 8页 分类号 G40-097.12
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单中惠 华东师范大学教育学系 36 375 5.0 19.0
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研究主题发展历程
节点文献
杜威
教育思想
近代
中国
教育发展
实用主义教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
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25
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