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摘要:
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西方儿童教育思想、教育方式和儿童教育研究述评
儿童观
国家公民
自然人
社会人
西方高温热浪研究述评
高温热浪
研究脉络
西方
脆弱性评估
研究述评
国内高校图书馆学科服务评价模式研究现状述评
高校图书馆
学科服务
评价
模式
西方主要国家民族教育政策综述
民族教育政策
美国
加拿大
俄罗斯
澳大利亚
英国
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 西方主要教育评价模式述评
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 西方 教育评价模式 泰勒模式 CIPP模式 目标游离模式
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-6
页数 5页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张辉华 上海师范大学教科院公共管理系 16 120 5.0 10.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
西方
教育评价模式
泰勒模式
CIPP模式
目标游离模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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