中国通识教育实践模式述评

• 作者: 刘梅
• 来源期刊: 湖南环境生物职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 实践模式 述评
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G42
• 字数: 5226字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6361.2007.04.022

摘要

近年来,在多年实施素质教育的基础上,通识教育热在中国大陆悄然兴起.通过对中国通识教育实践历程进行了梳理,对初具雏形的北大模式、复旦模式、顺德职院模式进行了评述.参7.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘梅	中南大学高教所	6	20	2.0	4.0