运用类比教学培养学生的创造性思维

• 来源期刊: 中学教研
• 学科: 教育
• 关键词: 解题思路 类比方法 周期函数 推理方法 波利亚 创造性思维能力 培养学生 性质迁移 类比教学 类比法
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

著名数学家波利亚说过"类比是伟大的引路人."所谓类比法就是依据两个教学对象的已知相似性,把其中一个教学对象已知的特殊性质迁移到另一个教学对象上去,从而获得后一教学对象的性质的一种方法.类比不仅是一从特殊到特殊的推理方法,也是寻求解题思路、猜测问题或结论的发现方