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摘要:
教科书是教学活动的重要依据,在教育系统中处于核心地位.教科书制度对于规范教科书市场、提高教科书质量起着十分重要的作用.考察一个国家的教科书制度要把它放在政治、经济、文化的大背景下研究.我国正处在经济体制转型时期,在市场经济条件下教科书管理模式也要进行相应的改革.对一些典型国家的中小学教科书制度进行了比较研究,同时对在市场经济条件下如何建立与我国国情相适应的教科书管理制度提出了相关的对策和建议.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 教科书制度的比较研究与改革对策
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 教科书制度 比较 分析对策
年,卷(期) 2002,(5) 所属期刊栏目 管理与评价
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G423.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨妍梅 3 21 1.0 3.0
2 王婷 11 67 4.0 8.0
3 商发明 9 3 1.0 1.0
4 李志涛 17 103 4.0 10.0
传播情况
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1998(1)
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2000(2)
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教科书制度
比较
分析对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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