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摘要:
电教学术团体的优势义在于,它是有志者自愿结合的民间组织,群体意识与参预的自觉性较强;它以专业为凝聚中心,排除了行政系统关系,可以较为广泛地网罗人才;它的组织形式比较单一、超脱,活动方式灵活机动,有利于开展电教研究与协作;它的心态基础与社会环境比较宽松,有助于平等地探讨问题,活跃学术气氛;它具有电教专业工作者意志代表的属性,又是电教行政业务部门的参谋和助手,在电化教育系统中一般占有独特的较高的学术地位。
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文献信息
篇名 电教学术团体的优势与任务
来源期刊 中小学电教:上 学科 教育
关键词 学术团体 电教 民间组织 学术地位 群体意识 系统关系 组织形式 心态基础 活动方式 优势
年,卷(期) zxxdjzh_2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 G431
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研究主题发展历程
节点文献
学术团体
电教
民间组织
学术地位
群体意识
系统关系
组织形式
心态基础
活动方式
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
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99
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