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注重化学的实用价值,是现在化学课程改革的主要问题.在中学化学教学中,应多为学生创造环境去联系实际解决的问题.并且重视化学与其它学科间的相互渗透,使学生掌握科学研究的过程及方法.
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文献信息
篇名 中学化学课程改革的方向
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 中学化学教学 学生 课程改革 创造环境 化学课程 注重 学科 相互渗透 问题 方向
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 G633
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研究主题发展历程
节点文献
中学化学教学
学生
课程改革
创造环境
化学课程
注重
学科
相互渗透
问题
方向
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
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