发现题材与培育人品-中学作文教学侧议

• 来源期刊: 杭州师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 题材 主客观统一体 发现 社会知觉 本质力量对象化 人品
• 年，卷（期）: 2002,（6）
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

无话可说是中学生写作文普遍碰到的困难,是发展作文能力的主要障碍.解决这个问题必须明确作文题材不等于客观事物这一基本事实,并充分认识到题材的实质是主客观的统一体,是写作主体本质力量的对象化,从而在教学中努力贯彻教书育人的方针,切实抓好学生的人品建设,使他们真正走出作文"下笔无言"的困境.