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摘要:
植物学是一门实践性很强的学科,因其教学内容跨度大、涉及面广、课时少,使教学内容受到一定影响,本文针对这些问题进行了教学改革,利用校园植物进行植物学教学,有效地提高了教学质量.
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内容分析
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文献信息
篇名 校园绿化与植物学教学
来源期刊 长春师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 课时 教学内容 植物学教学 学科 教学质量 教学改革 校园植物
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G633
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丽辉 长春师范学院生物系 70 235 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
课时
教学内容
植物学教学
学科
教学质量
教学改革
校园植物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报:自然科学版
双月刊
1008-178X
22-1276/G4
吉林省长春市长吉北路677号
出版文献量(篇)
3286
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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