《植物学》教学改革与提高学生创新能力实践

• 作者: 刘潮 孙畅 韩利红
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 植物学 专业基础课 教学改革 创新
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 创新型人才培养
• 页码范围: 156-158
• 页数: 3页
• 分类号: Q94-33|G642.423
• 字数: 2698字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2012.03.053

摘要

《植物学》是生物科学专业中一门重要的专业基础课。根据创新教育的内涵、特征和高校教育的发展以及各专业培养人才目标的变化，文中从植物学实验和理论教学内容、教学方法以及方式等方面，探讨了开展创新教学的若干方法与途径。多媒体技术的应用有待提高；充分利用校园植物，实现资源整合；合理规划设计植物学野外实习，加强实践教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩利红	曲靖师范学院生物资源与环境科学学院	30	60	5.0	6.0
2	刘潮	曲靖师范学院生物资源与环境科学学院	34	91	6.0	8.0
3	孙畅	曲靖师范学院生物资源与环境科学学院	1	2	1.0	1.0