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摘要:
本文通过实验教学平台的建设过程,促进实验室管理体制、教学内容、课程体系的改革,从而达到加强学生创新精神和实践能力的培养,探索一条符合我国国情高层次医学人才培养的模式.
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文献信息
篇名 加强教学平台建设,促进教学全面改革
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 教学平台 建设 促进 全面改革
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 教学改革及教学法研究
研究方向 页码范围 97,102
页数 2页 分类号 G420
字数 2503字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2002.02.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾金华 华中科技大学同济医学院 3 24 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教学平台
建设
促进
全面改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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