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摘要:
本文主要针对现行大学英语教学中存在的问题,略谈六点策略与对策,旨在通过教学改革,来提高英语听力教学效果.
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雅思听力对大学英语听力教学的启示
雅思听力
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启示
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关联理论
关联
语境效果
推理
听力理解
大学英语听力教学中的策略思考
策略
参与意识
关系
设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于大学英语听力教学的探讨
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 文学
关键词 大学英语 听力 教学探讨
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 H329.9
字数 2847字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-9549.2002.02.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱勇 石河子大学商学院 13 32 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
听力
教学探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
总下载数(次)
6
总被引数(次)
4509
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