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走进新课程——使用小学一年级数学新教材的点滴体会
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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小学一年级体育教学中的激励性语言的运用
一年级
激励性语言
体育教学
浅谈小学一年级汉字教学的重点
小学
一年级
汉字教学
书写能力
论小学一年级语文教材生字量
小学语文教材
一年级
生字
浅谈小学语文六年级帮扶一年级策略
小学语文教学
课题教学
帮扶策略
应对方法
内容分析
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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