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摘要:
本文考察了世界有关高等教育体系课程国际化的概念和实践,并提出了自己对于中国高等教育课程国际化的观察,指出要在制度、结构和评估反馈方面做出适当安排,迎接高等教育课程国际化的挑战.
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文献信息
篇名 高等教育课程的国际化:理念与实践
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 高等教育 课程国际化 全球化 中国
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G642.3
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李延成 国家高级教育行政学院国际教育部 10 75 4.0 8.0
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节点文献
高等教育
课程国际化
全球化
中国
研究起点
研究来源
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期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
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3331
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54453
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