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摘要:
陶行知的"生活教育论"是符合中国国情的一种不断进步的教育理论,它对推进我国职业技术教育改革有很高价值的指导意义,陶行知为人民教育事业服务的献身精神、务实精神、奋斗精神也是激励后人的巨大精神财富.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅论陶行知的教育观
来源期刊 浙江工商职业技术学院学报 学科 教育
关键词 陶行知 生活教育论 职业教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 G4
字数 3875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9565.2002.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雄杰 37 162 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
生活教育论
职业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江工商职业技术学院学报
季刊
1671-9565
33-1303/Z
大16开
浙江宁波机场路1988号
2002
chi
出版文献量(篇)
2119
总下载数(次)
5
总被引数(次)
5092
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