高中物理启发式教学之我见

• 作者: 侯锡雄
• 来源期刊: 大宝山科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 启发式教学 学生 可行性 学习兴趣 自学能力
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

本文笔者就高中物理如何实施启发式教学进行了探讨，并就教学实践中贯彻启发式原则提出了可行性的建议。提倡并实践启发式教学原则，就是树立教育以学生为本的思想，是教育面向现代化，面向世界，面向未来的理念下的一个有价值的探索模式。

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1	侯锡雄		2	0	0.0	0.0