在精读教学中对学生进行英语思维训练

• 作者: 刘百玲 谷彦君
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 精读 思维习惯 训练
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 英语教学
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4247字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2002.02.063

摘要

精读课是一门综合性课程,一方面应重视语言机能训练互相渗透,同时也要明确语言训练的侧重点.精读课教师应注意培养学生用英语思维的能力,进而掌握正确的阅读方法,提高阅读效果,在扩大语言知识的过程中提高英语实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谷彦君	齐齐哈尔大学外语学院英语系	13	27	3.0	4.0
2	刘百玲	齐齐哈尔大学外语学院英语系	6	10	1.0	3.0