大学英语精读多媒体辅助教学的调查分析

• 作者: 张玮 王军 黄守刚
• 来源期刊: 武汉冶金管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体投影 大班授课 教学策略
• 年，卷（期）: 2002,（4）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 分类号: G436
• 字数: 3313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1890.2002.04.023

摘要

为了利用多媒体投影教学的图文信息传达清晰、信息量大、内容丰富、生动形象、便于理解等优势,同时改进多媒体投影教学中师生双向交流较少,不利于调动学生积极思考等缺点,我们采取大班投影教学与小班听说教学相结合,改革大学英语精读课堂教学,并对试点班6个班248人进行问卷调查.调查结果显示我们需要进一步改善教学环境、加强预习指导、调整教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玮		6	22	2.0	4.0
2	黄守刚		1	2	1.0	1.0
3	王军		1	2	1.0	1.0