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摘要:
提问是一种常见的教学方式.教师在教学过程中使用时,必须注重它的科学性和艺术性,才能使这种形式发挥更大的作用.
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文献信息
篇名 略论语文教学中的提问艺术
来源期刊 铜仁师范高等专科学校学报 学科 教育
关键词 提问 教学形式 科学性 艺术性
年,卷(期) 2002,(z1) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 27,30
页数 2页 分类号 G623.2
字数 1654字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9639.2002.z1.013
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研究主题发展历程
节点文献
提问
教学形式
科学性
艺术性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
铜仁学院学报
双月刊
1673-9639
52-1146/G4
大16开
贵州省铜仁市清水大道103号
1999
chi
出版文献量(篇)
4480
总下载数(次)
24
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