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摘要:
《九年义务教育物理课程标准》(以下简称《标准》)是根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《国家基础教育课程改革纲要(试行)》制定的。它规定了课程目标的内容标准,提出了面向全体初中学生的基本学习要求。
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文献信息
篇名 九年义务教育物理课程标准的特点及其与现行大纲的区别
来源期刊 西宁教研 学科 教育
关键词 课程标准 九年义务教育 课程改革 初中 物理教学 素质教育 教学大纲
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
课程标准
九年义务教育
课程改革
初中
物理教学
素质教育
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西宁教研
双月刊
青海省西宁市黄河路80号
出版文献量(篇)
774
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